FPUNE inauguró el primer período académico con conferencia sobre neuroeducación
Con la conferencia titulada “Neuroeducación aplicada al aprendizaje en la Educación Superior”, a cargo de la Mag. Rocío Florentín, Psicóloga y Magíster en Neuropsicología, se inauguró oficialmente el primer período académico de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este.
La ponencia estuvo orientada a brindar a los docentes herramientas y estrategias pedagógicas innovadoras basadas en evidencia científica, con el propósito de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito universitario. Durante la exposición se abordaron enfoques que promueven la superación de modelos tradicionales y la aplicación de metodologías inclusivas, dinámicas y efectivas en la educación superior.
El evento se desarrolló en el Aula Magna 1 de la institución y contó con las palabras de bienvenida del Decano de la Facultad Politécnica, Ing. Walter Isabelino Duarte Maldonado, quien destacó la importancia de la neuroeducación como herramienta para mejorar los procesos de aprendizaje y fortalecer ambientes educativos inclusivos.
Durante su intervención, el Decano invitó a los docentes a asumir con apertura y compromiso los desafíos de la innovación educativa y planteó tres ejes fundamentales para el desarrollo académico institucional: fortalecer la vinculación entre docencia e investigación, aplicar prácticas pedagógicas basadas en evidencia y promover la inclusión, la equidad y el bienestar dentro de la comunidad universitaria.
La actividad marcó el inicio de un nuevo período académico en la FPUNE, orientado a la excelencia, la colaboración y el compromiso ético de toda la comunidad educativa
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