Apoyar a los profesores en su gestión docente, en lo relativo a la planificación, desarrollo y evaluación de asignaturas.
- La Facultad
- Académico
- Postgrado
- Direcciones
- Autoevaluación
- Transparencia
- Formación Continua
Los profesores pueden agendar entrevistas para recibir asesoramiento en aspectos relacionados con la planificación de clases, la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje, las estrategias docentes innovadoras, el empleo adecuado de medios y la elaboración de materiales didácticos. También pueden asistir gratuitamente a los cursos y talleres organizados por la Coordinación, orientados a las necesidades de mejora de las carreras impartidas por la Facultad.
Acciones académicas y pedagógicas orientadas a fortalecer la enseñanza y acompañar a docentes y estudiantes.
Apoyar a los profesores en su gestión docente, en lo relativo a la planificación, desarrollo y evaluación de asignaturas.
Promover la actualización de estrategias metodológicas y mecanismos de evaluación empleados por los docentes para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Coordinar reuniones con los coordinadores de carreras y profesores para asesorarlos en aspectos técnico-pedagógicos, elaboración de programas de estudio y reformas curriculares.
Verificar los programas de estudio y sus aspectos técnico-pedagógicos, y presentarlos para su aprobación al Consejo Directivo.
Participar en la actualización de planes, programas educativos, políticas y reglamentos de acuerdo con las nuevas tendencias educativas y las necesidades detectadas.
Verificar los informes de las coordinaciones sobre asistencia a clases e intervenciones, entrega de planeamientos y documentos, y contenidos desarrollados para elaborar la foja docente.
Organizar actividades de capacitación docente.
Diseñar estrategias para el uso de las TIC en la Educación Superior.
Apoyar y acompañar el proceso de autoevaluación, orientando el diagnóstico, la búsqueda de soluciones, la introducción de cambios y la elaboración de informes finales de la Dirección Académica.
Dar seguimiento al rendimiento académico de los alumnos y proponer actividades técnico-pedagógicas en función de sus necesidades.
Orientar la revisión y actualización de los instrumentos evaluativos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Promover reuniones por área de conocimiento y proyectos de extensión universitaria desde las aulas, fortaleciendo la interrelación entre disciplinas y carreras.
Gestionar herramientas de análisis sobre desempeño docente, autoevaluación y satisfacción para garantizar el mejoramiento continuo de la educación en la FPUNE.
Elevar a la Dirección Académica los informes finales de todas las actividades académicas realizadas por su dependencia.
Profesionales que acompañan los procesos académicos y pedagógicos de la Facultad.