Facultad Politécnica - Universidad Nacional del Este

Apoio Pedagógico

Os professores podem agendar entrevistas para receber aconselhamento sobre aspectos relacionados ao planejamento de aulas, avaliação do processo de ensino-aprendizagem, estratégias de ensino inovadoras, uso adequado de mídias, desenvolvimento de materiais didáticos, etc., ou participar dos cursos e oficinas organizados pela Coordenação, que atendem às necessidades de melhoria das carreiras ministradas pela faculdade e são gratuitos.

Têm entre suas funções:

Apoiar os professores em sua gestão docente, no que se refere ao planejamento, desenvolvimento e avaliação de disciplinas.
Promover a atualização de estratégias metodológicas e mecanismos de avaliação a serem empregados pelos professores a fim de otimizar o processo de ensino-aprendizagem.
Coordenar reuniões com os Coordenadores de Cursos e/ou professores para assessorá-los em aspectos técnicos-pedagógicos (elaboração de programas de estudos, reformas curriculares).
Verificar os programas de estudos, seus aspectos técnico-pedagógicos, e apresentá-los para aprovação ao Conselho Diretivo.
Participar da atualização dos planos e programas educacionais, políticas e regulamentos, de acordo com as novas tendências educacionais e as necessidades detectadas.
Verificar os relatórios provenientes das coordenações, quanto aos registros de assistência às aulas programadas, assistência a intervenções convocadas, entrega de planejamentos, registros de entrega pontual de documentos pelos professores, registros de conteúdos desenvolvidos, para a elaboração do histórico docente.
Organizar atividades de capacitação ao professor.
Projetar estratégias para o uso das TICs no Ensino Superior.
Apoiar e acompanhar o processo de autoavaliação, a fim de orientar o diagnóstico, a busca de soluções e o estabelecimento de estratégias que permitam introduzir as mudanças necessárias e a elaboração de relatórios finais da Direção Acadêmica.
Acompanhar o desempenho acadêmico dos alunos, propondo atividades técnico-pedagógicas em função dos mesmos.
Orientar a revisão e/ou atualização dos instrumentos avaliativos utilizados no processo de Ensino-Aprendizagem, de acordo com as novas tendências educacionais e as necessidades detectadas.
Promover reuniões por área de conhecimento em cada curso, elaboração de projetos de trabalhos de extensão universitária desde as salas de aula, fortalecendo a inter-relação entre disciplinas e cursos.
Gestionar a aplicação de ferramentas de análise sobre o desempenho docente, autoavaliação e satisfação, para garantir a melhoria contínua da educação na FPUNE.
Apresentar à Direção Acadêmica os relatórios finais de todas as atividades acadêmicas realizadas por sua dependência.